6月23日下午，数学学院在通博楼B312会议室召开2025-2026学年度青年专任教师担任班主任年度考核暨新一届青年专任教师担任班主任启动会议。学院班子成员、教师党支部书记、现任班主任及新一届班主任参加会议。

会上，2025-2026学年度担任数学学院班主任的8名青年专任教师分别从学生思想政治教育、学业指导与学风建设、学生科研科创指导、职业生涯规划和就业指导、班级日常管理以及工作方式、成效等方面对过去一年的工作进行了总结和分享。

邓洋老师时刻关注同学们的学习成绩，每次期末后都会分析班级同学的成绩，尤其是学习上困难的学生，给予了鼓励和帮助。曹林老师在工作中注重将思想引领与学生成长需求相结合，将规范管理与人文关怀相结合，努力营造积极向上、团结互助、学风良好的班级氛围。陈轶骅老师始终坚持“以生为本，精准护航”的工作理念，将学风建设与生涯规划相结合，陪伴学生平稳度过大三这一承上启下的重要学年。刘文月老师积极回应学生的学术问题，耐心解答学生关于出国留学和就业的各种问题，对学生进行心理疏导。鹿正阳老师根据双学位学生的知识结构，精心筛选并向学生推荐了数学类课外读物，涵盖思维拓展、历史脉络、跨学科应用及工具查阅等多个维度，帮助学生开阔视野，激发数学学习的内生动力。王祥老师鼓励学生参加数学竞赛、数学建模等专业赛事和创新项目，拓展综合素质与实践能力。日常工作中，及时了解班级学习动态，密切配合辅导员工作，确保育人工作有序推进。席悦娟老师注重发挥信息传递和资源引导作用，及时向学生发布学校、学院组织的学术讲座、就业指导、心理健康教育、创新创业等相关活动信息，鼓励学生积极参与，拓宽知识视野，提升综合素质。谢莹莹老师重点帮扶一名学业困难学生，通过反复谈心、与辅导员及任课老师保持沟通、联系父母安排假期心理辅导、组织同学补习等措施，使其出勤率和部分重修课情况有所改善。

学院院长马敬堂强调，青年专任教师担任班主任工作是高校人才培养中非常重要的一环。老师们的分享各有特点，育人成效突出，也为新一届班主任提供了示范样本。希望新一届班主任要加强思想引领，抓紧学风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人；要用心用情，积极关心关爱学生，做学生成长路上的引路人。

学院党委书记樊俊飞指出，青年专任教师担任班主任工作是三全育人的重要举措。班主任老师要与学生进行更深入的交流，更好地去了解学生，通过教学相长，和学生共同成长。要有育人情怀，加强对学生的思想政治引领和价值引领，付出真心、付出爱心、付出耐心，推动学院育人工作稳步提质。

樊俊飞书记和马敬堂院长为新一届班主任颁发聘书。